Y a-t-il un plan ou un sens derrière l’évolution ? L’histoire est-elle simplement marquée par le hasard, ou existe-t-il une force motrice ? Quelle part de l’avenir est entre les mains de l’individu ? Ces questions – et d’autres similaires – occupent les sciences, les religions et la philosophie depuis des millénaires.
Aujourd’hui, nous sommes habitués à deux types de réponses : l’une religieuse et chrétienne, l’autre scientifique. La première est une vision créationniste du monde (Dieu nous a créés), la seconde est le modèle évolutionniste darwinien (du Big Bang à la grenouille, du singe à l’être humain).
Lors des cinq soirées du cycle « Philosophie de l’histoire – Construire l’avenir », nous abordons les questions suivantes :
- Quelle est la signification de l’histoire ? Que se passerait-il si nous n’en avions pas conscience ? Quels ont été les moteurs du changement historique ?
- Dans quelle mesure l’histoire est-elle objective ? Qui l’écrit ? Comment est-elle influencée ?
- Quelle est la fonction des mythes et des symboles dans les différentes cultures ? Comment comprendre un symbole ? Quels sont les divers outils d’interprétation ?
- En dehors des cycles journaliers (jour/nuit) et saisonniers, existe-t-il d’autres cycles à long terme qui influencent notre vie ?
- Sommes-nous libres dans la construction de notre avenir ? Ou faisons-nous partie d’un destin implacable ? Est-il possible de concilier les notions de liberté et de destin ?
